POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO EM TEMPOS DE PANDEMIA: O CASO DO APPLIQUE-SE NAS ESCOLAS ESTADUAIS
Palavras-chave:
políticas públicas; direitos fundamentais; educação; implementação; avaliação.Resumo
Este texto aborda a implementação de uma política pública educacional no Estado do Rio de Janeiro. Dado o contexto da pandemia de COVID-19, a Secretaria Estadual de Educação buscou alternativas para o acesso à educação em tempos de isolamento social, com a utilização de um aplicativo para as aulas e demais interações entre alunos e professores, o Applique-se. A ampla divulgação acerca da solução adotada tem sido fundamental para a avaliação e eventuais ajustes na política pública, considerando a diversidade no contexto estadual, seja de acesso a Internet, seja de condições socioeconômicas. No entanto, percebe-se que ainda há uma carência de informações e correlações da solução adotada com o impacto dessa política na qualidade do sistema educacional estadual